Scripted Reality #verafake

Themenbereiche: Medien, Scripted Reality, Fernsehen

Islamophobie

Themenbereiche: Simpsons, Islam, Integration, Vorurteile

Das chinesische Zimmer

Themenbereiche: Geist und Gehirn, Chinesisches Zimmer, Searle

Freundschaft

Themenbereiche: Freundschaft, Musikvideo

Happy Planet Index

Themenbereiche: Glück, Materialismus, Utilitarismus

The Happy Planet Index measures what matters: sustainable wellbeing for all. It tells us how well nations are doing at achieving long, happy, sustainable lives.

Quelle: http://happyplanetindex.org/  

Batman: Das soziale Experiment

Themenbereiche: Utilitarismus, Deontologie, Dilemma

Wer bin ich und was macht mich aus? Beamen = Töten?

Themenbereiche: Identität, Parfit, Gedankenexperiment

Aktuell: Ethikunterricht in BaWü wird ausgeweitet

Themenbereiche: Ethikunterricht

https://www.deutschlandfunk.de/alternative-zum-schulfach-religion-baden-wuerttemberg.680.de.html?dram:article_id=418320

Erfreuliche Nachrichten! 

Peter Möller: »Ohne Religion wäre die Welt besser dran«.

Themenbereiche: Religion, Atheismus

Dürfen wir Tiere essen? Das Alien-Gedankenexperiment

Themenbereiche: Tierethik, Gedankenexperiment

Rassismus: Was denken Deutsche, was Türken?

Themenbereiche: Rassismus, Vorurteile, Musikvideo, Hegel

Grandioser Track zur aktuellen Rassismus-Debatte.

Der Dreischritt These, Antithese und Synthese erinnert sofort an die Hegel'sche Dialektik.

Gleicher Lohn für gleiche Arbeit?

Themenbereiche: Gerechtigkeit, Egalitarismus

In diesem Zusammenhang ein bekanntes Gedankenexperiment, welches Schüler in einer Gruppe lösen sollen:

WIE WÜRDEN SIE ENTSCHEIDEN?

Ein Team von fünf Möbelpackern führt einen Umzug durch. Sie stehen - wie immer - unter Zeitdruck und der Platz im Wagen ist knapp, so dass sie sich gut überlegen müssen, wie sie die Möbel verstauen. Sie bekommen für den Umzug 1000 Euro. Die fünf Männer haben sich bei der Arbeit folgendermaßen verhalten:

A ist kräftig, strengt sich an und schafft daher sehr viel.

B ist nicht so kräftig, strengt sich aber an und erbringt eine normale Arbeitsleistung

C strengt sich nicht an, ist aber kräftig und erbringt eine normale Arbeitsleistung

D ist weder kräftig, noch strengt er sich besonders an und schafft dementsprechend wenig

E schließlich ist körperlich fürs Möbelpacken nicht mehr geeignet, kann aber das Verstauen von Möbeln gut planen. Er steht auf dem Wagen und dirigiert sehr geschickt das Aufladen.

Wie würden SIE die 1000 Euro auf die fünf Arbeiter verteilen?

Voraussetzung:	Arbeitsmoral:	Ergebnis:	Bezahlung:
A ist kräftig	strengt sich an	leistet viel	_______________
B nicht kräftig	strengt sich an	leistet normal	_______________
C ist kräftig	strengt sich nicht an -	leistet normal	_______________
D nicht kräftig	strengt sich nicht an -	leistet wenig	_______________
E nicht kräftig	strengt sich nicht an -	guter Planer	_______________

Quelle: https://wiki.zum.de/wiki/Gerechtigkeit 

Ethik-/Islamunterricht: Kretschmann kritisiert türkische Verbände

Aus aktuellem Anlass hier ein interessanter FAZ-Artikel  über den Modellversuch "Islamunterricht" in Baden-Würtemberg.

Zitat aus dem Artikel:

"Der bayerische Ministerpräsident Markus Söder (CSU) kündigte Anfang Juli an, die Modellversuche mit dem islamischen Religionsunterricht an 350 Schulen nicht auszuweiten, stattdessen plädiert er für die Verstärkung des Ethikunterrichts, in den dann auch die Islamkunde integriert werden könnte." 

Dass ich und Hr. Söder mal einer Meinung sind, hätte ich auch nicht gedacht...

Die Kinder von Aleppo

Themenbereiche: Flüchtlinge

Sehr bewegende Dokumentation, die viele aufgreifungswürdige Aspekte beinhaltet. Die Besprechung dieser Aspekte dauert in der Regel den kompletten 2. Teil einer Doppelstunde.

Familie Ritter

Themenbereiche: Rassismus, Armut, Drogen

Nach dem Video bietet sich an, verschiedene Aspekte/Themenbereiche im Plenum zu sammeln (und miteinander zu verbinden), warum Familie Ritter "so ist wie sie ist". Einzelne Bereiche können im Anschluss vertieft werden.

Mögliches Tafelbild: