Dürfen wir Tiere essen? Das Alien-Gedankenexperiment

Themenbereiche: Tierethik, Gedankenexperiment

Rassismus: Was denken Deutsche, was Türken?

Themenbereiche: Rassismus, Vorurteile, Musikvideo, Hegel

Grandioser Track zur aktuellen Rassismus-Debatte.

Der Dreischritt These, Antithese und Synthese erinnert sofort an die Hegel'sche Dialektik.

Gleicher Lohn für gleiche Arbeit?

Themenbereiche: Gerechtigkeit, Egalitarismus

In diesem Zusammenhang ein bekanntes Gedankenexperiment, welches Schüler in einer Gruppe lösen sollen:

WIE WÜRDEN SIE ENTSCHEIDEN?

Ein Team von fünf Möbelpackern führt einen Umzug durch. Sie stehen - wie immer - unter Zeitdruck und der Platz im Wagen ist knapp, so dass sie sich gut überlegen müssen, wie sie die Möbel verstauen. Sie bekommen für den Umzug 1000 Euro. Die fünf Männer haben sich bei der Arbeit folgendermaßen verhalten:

A ist kräftig, strengt sich an und schafft daher sehr viel.

B ist nicht so kräftig, strengt sich aber an und erbringt eine normale Arbeitsleistung

C strengt sich nicht an, ist aber kräftig und erbringt eine normale Arbeitsleistung

D ist weder kräftig, noch strengt er sich besonders an und schafft dementsprechend wenig

E schließlich ist körperlich fürs Möbelpacken nicht mehr geeignet, kann aber das Verstauen von Möbeln gut planen. Er steht auf dem Wagen und dirigiert sehr geschickt das Aufladen.

Wie würden SIE die 1000 Euro auf die fünf Arbeiter verteilen?

Voraussetzung:	Arbeitsmoral:	Ergebnis:	Bezahlung:
A ist kräftig	strengt sich an	leistet viel	_______________
B nicht kräftig	strengt sich an	leistet normal	_______________
C ist kräftig	strengt sich nicht an -	leistet normal	_______________
D nicht kräftig	strengt sich nicht an -	leistet wenig	_______________
E nicht kräftig	strengt sich nicht an -	guter Planer	_______________

Quelle: https://wiki.zum.de/wiki/Gerechtigkeit 

Ethik-/Islamunterricht: Kretschmann kritisiert türkische Verbände

Aus aktuellem Anlass hier ein interessanter FAZ-Artikel  über den Modellversuch "Islamunterricht" in Baden-Würtemberg.

Zitat aus dem Artikel:

"Der bayerische Ministerpräsident Markus Söder (CSU) kündigte Anfang Juli an, die Modellversuche mit dem islamischen Religionsunterricht an 350 Schulen nicht auszuweiten, stattdessen plädiert er für die Verstärkung des Ethikunterrichts, in den dann auch die Islamkunde integriert werden könnte." 

Dass ich und Hr. Söder mal einer Meinung sind, hätte ich auch nicht gedacht...

Die Kinder von Aleppo

Themenbereiche: Flüchtlinge

Sehr bewegende Dokumentation, die viele aufgreifungswürdige Aspekte beinhaltet. Die Besprechung dieser Aspekte dauert in der Regel den kompletten 2. Teil einer Doppelstunde.

Familie Ritter

Themenbereiche: Rassismus, Armut, Drogen

Nach dem Video bietet sich an, verschiedene Aspekte/Themenbereiche im Plenum zu sammeln (und miteinander zu verbinden), warum Familie Ritter "so ist wie sie ist". Einzelne Bereiche können im Anschluss vertieft werden.

Mögliches Tafelbild:

Was Frauen nie sagen würden...

Themenbereiche: Vorurteile, Gleichberechtigung

Das Trolley-Problem heute: Selbstfahrende Autos

Themenbereiche: Trolley-Problem, Utilitarismus, Auto, Künstliche Intelligenz

Unter http://moralmachine.mit.edu/hl/de können sich die Schüler selbst testen (am besten im PC-Raum), wie sie entscheiden würden. Die Ergebnisse können im Plenum diskutiert werden.  

Diese zentralen Fragestellungen können ein Ergebnis darstellen:

Welche Merkmale eines Menschen sollten ethische Relevanz besitzen?

• Geschlecht (Mann vs Frau)
• Körperliche Verfassung (sportlich vs dick)
• Alter (Kind vs. Renter)
• Sozialer Status (Obdachlos vs Führungskraft)
• Gesetzestreue (Kriminelle)

Ist das Einhalten von Verkehrsregeln mit entscheidend?

Ist Tun oder Unterlassen schlimmer?

Ist ein Mensch mehr wert als ein Tier? (Speziezismus!)

Ist ein krimineller, alter und fetter Mensch mehr wert als ein Tier? (Speziezismus!)

Sind Insassen des autonomen Autos oder Passanten/andere Verkehrsteilnehmer wichtiger?

Das Trolley-Problem

Themenbereiche: Trolley-Problem, Utilitarismus, Mill, Bentham, Gedankenexperiment, Rakowski

Im klassischen Fall entscheiden wir eher utilitaristisch, beim "Dicken Mann von der Brücke stoßen"-Fall eher deontologisch.

Es gibt einen Utilitaristen, der behauptet, dass wir auch beim "Dicken Mann von der Brücke stoßen"-Fall dazu verpflichtet sind, die Gruppe zu retten. 

Hier ein Arbeitsblatt zu seiner Argumentation.

Ist Abtreibung moralisch legitim?

Themenbereiche: Schwangerschaftsabbruch, Gedankenexperiment, Medizinethik, Geiger

Vertiefung der Thematik in einer Klausur:

Big Bang Theory: Kann man in die Vergangenheit reisen?

Themenbereiche: Zeitreisen, Logik

Umgang mit Tieren

Themenbereiche: Tierethik, Massentierhaltung

"My shoes"

Themenbereiche: Glück, Materialismus, Behinderung

Das Leben nach dem Tod

Themenbereiche: Leben nach dem Tod, Religion

Der unendlich tippende Affe

Themenbereiche: Unendlichkeit, Wahrscheinlichkeit